四川大学学士学位日语考试模拟题

一、会话能力

1、「来月、一緒に旅行に行きませんか。」「 C 。」

(1分)

A ええ、行きません

B いいえ、行きます

C ええ、いいですね

D はい、だめてす

2、「もう部屋を掃除しましたか。」「 C 」

(1分)

A はい、また掃除します

B:いいえ、もう掃除していませい

C:はい、もう掃除しました

D いいえ，まだ掃除しました

3、「いつ始まりますか。」「 D .」

(1分)

A 3時まで始まります

B 3時前に終わりません

C 3時に終わります

D 3時からです

4. 「どうも風邪をひいたようです。」「それはいけませんね。どうぞ C 。」

(1分)

A すみません

B お久しぶり

Cお大事に

D おかげさまで

5、 「では、いってまいります。」 「 D 。」

(1分)

A：お疲れ樣です

B: お願いします

C:ありがとうごさいます

D:いってらっしやい

6、 「これからもよろしくお願いします。」 「Ｂ」

(1分)

A 大変ですね

B:こちらこそ

C: 忙しいです

D ごめんなさい

7、「ただいま。」「Ｂ 。暑かったでしょう。」

(1分)

A さようなら

B おかえりなさい

C 気をつけて

D いってらっしやい

8、「さあ、たくさん食べてください。」 「ありがとうございます。 Ｃ」

(1分)

A:くださいます

B:ごちそうさまでした

C いただきます

D: 失礼します

9、「いろいろお世話になりました。」「 C 」

(1分)

A おめでとうごさいます

B: はい、かしこまりました

C いいえ，どういたしまして

D: どうもすみません

10、「 C 」「とても美味しかったです。」

(1分)

A 料理はいくらでしたか

B 料理はきれいでしたか

C 料理はいかがでしたか

D 料理は高いですか

二、文字和语言

1、 うちの子供は運動が好きです。 A

(1分) A うんどう B: たいそう C: くんどう D うんてん

2、 机はそとにあります。 B

(1分) A空 B外 C北 D下

3、 それは素晴らしい作品です。 B

(1分) A すはらしい B すばらしい C はすらしい D すほらしい

4、 これは大切な物ですから、気をつけてください。D

(1分) A だいきり B:だいじ сだいぜつ D たいせつ

5、 每日、電車で学校へ行きます。A

(1分) A でんしゃ B てんしャ C: でんしょう D てんじや

6、それはなかなかむずかしい問題ですね。 A

(1分) A 難しい B 優しい C: 易しい D.新しい

7、 にぎやかな所に住みたいです. B

(1分) A 爽やかな B賑やかな C 細やかな D 健やかな

8、この部屋に何人入りますか。D

(1分) A ありますB: はります C いります D はいります

9、 広いとちを持っています。D

(1分)A士池 B所地 C土場 D土地

10.早く薬をのむようにしてください。A

(1分) A: 飲む B.飯む C服む D館心

三、文字和语言

1、財布を盗まれて、 B 目にあいました。

(1分) A深い B ひどい C:大きい D悪い

2、真面目な田中さんが遲れて来るなんて、 B どうしたんでしょうね。

(1分)A たいてい B いったい C なんだか D. どうも

3、問いを B 、それに答えさせます。

(1分) A 出 B.出して C 作って　D 使って

4、あの人はだれですか。 D か。

(1分) A: 手伝いますB 知ります C 見ています D:知っています

5、 A 郵便局がありますか。

(1分)A 近くに B:庭に C:まっすくに D 道に

6、この部屋は新しくて広い。 C 部屋代が安い。

(1分)A じゃあ B しかも C: ただし D. そこで

7、若い A よく勉強しなければならない。

(1分) A: うちに B: ながら Cにくい D そうだ

8、講義は C 面白くありません。

(1分) A:一番 B:ちょっと C あまり D: もう

9 山田さんは A をはいています。

(1分) A ズボン B帽子 C:めがね D ネクタイ

10、辞書をＢ ながら、新聞を読んでいます。

(1分)A よみ B:ひき C;くらべ D とり

四、语法

1、 すみませんが、明日は C _

(1分) A 休まれますB 休んでもいいです C:休ませてください D:休んであけます

2、先生は学生に新しい言葉を D 。

(1分)A 覚えてあけます B 覚えられます C 覚えてくれます D 覚えさせます

3、先週、中村部長は音楽会を B そうです。

(1分)A 召し上がった B:お聞きになった C: 拝見した D: ごらんだ

4、日本語の勉強Ｄ 大変役に立つでしょう。

(1分) Aで B. はCを Dに

5、社長、お荷物 D

(1分) A 持たれてあげましょう B お持ちになりましょう

C:お持ちしてあげましょう 　D.お持ちしましょう

6、資料をさがそうと思って、図書館へ行った。 D 、図書館は休みだった。

(1分)A: それでも B ところで C それなら D: ところが

7、生活習慣は国 D それぞれ違います。

(1分) A: によると B に比べて C:について D によって

8、私は来年アメリカに留学する D しました。

(1分) A: ことを B: ものに сつもり D: ことに

9、今日は寒くてまるで冬の D

(1分) A ために B: らしい C:そうだ D: ようだ

10、医療費用の負担を D 、いろいろ議論していました。

(1分) A として B 通じて C: かわって D: めぐって

11、目上の人 C 、敬語を使う。

(1分) A にかけて B: に関してC に対して D: にとって

12、映画館の前に人がたくさん A

(1分) A 並んでいますB:並んでおきます C:並べてしまいます

D 並べています

13、今から D 、間に合わないでしょう。

(1分) A 行って B 行くから C 行くなら D. 行っても

14、いくら失敗しても、諦め B

(1分)A:なければならない B てはいけない C:なくてはならない D:てはいられない

15、もう遅いですから、早く C いいですよ。

(1分) A 帰らないのが B: 帰るほうが C:帰ったほうが D: 帰れば

16、この本は漢字が少ないので、子供 C 読むことができます。

(1分) A しかの B だけ Cでも D ばかり

17仕事がよくできて、部長に D

(1分) A 褒めさせました@ B: 叱られました C 褒めました D:褒められました

18、会場 A ご案内いたします。

(1分)Aへ B:で Cを Dが

19、初めに簡単に復習を　　C　　から、文型を習います。

(1分) A する　　B: し Cして D した

20、途中で李さんに会って D なりました。

(1分) A:遅い B 遅かったс: 遅くなく D:遅く

五、阅读

文章I

つい先日、近くのお店に買い物に行った時のこと。

私がお店を出ようとすると、前に電動三輪車に乗ったおじいさんがいた。私は急いでいたので、そのおじいさんを追い越して、先に自動ドアの前に立った。ドアが開くと、①「ありがとう」という声が聞こえた。驚いて振り返ると、嬉しそうに笑顔でお礼を言うおじいさんがいた。あっと思った私は、おじいさんが通り過ぎるのを待った。

私は②おじいさんに、とても申し訳ない気がした，お礼を言われるまで、おじいさんにとって自動ドアを通ることが大変だなんて、少しも気付かなかった。結果として親切な行動となったが、それは偶然のことで、親切な気持ちではなかったのだから。

私には何ともないことでも、苦労する人がいるのだと、実感した出来事だった。

その人の立場にならなければ、なかなか分からないことだけれど、今度こんな状況に出会ったら、すぐに気が付くようにしたい。そして，今度はお礼を言われても、それにこたえられるような気持ちからの行動にしたい。

1、おじいさんはなぜ①「ありがとう」と言ったのか。(2分) B

A 自分のために電動三輪車を運んでくれると思ったから

B 自分のために自助ドアを開けてくれると思ったから

C 動かなくなった電動三輪車を押してくれると思ったから

D自分に合わせてゆっくり步いてくれたと思ったから

2、筆者はなぜ②「おじいさんに、とても申し訳ない気がした」のか。(2分) D

A おじいさんが他の人と間違えて筆者にお礼を言ったから

Bお礼を言われたのに、おじいさんが自動ドアを通るのを助けてあげなかったから

C おじいさんが自動ドアを通るのが大変だと気付かず、ドアを閉めてしまったから

D 親切な気持ちからしたのではないのに，ありがとうと言われたから

3、筆者はこれからどうしようと思っているか。(2分) D

A自分には何ともないことでも、他の人がいやがることはしないようにしたい

B お礼を言われたから，今度ははっきり返事をしたい

C にっているところを助けられたら、必ずお礼を言うようにしたい

D. 相手のことを考えて，自分から人を助ける行動をしたい

文章Ⅱ

日本でも私の国でも、病気の人を見舞うときには何か適当なものをもっていくのが普通である。花が喜ばれる品物の一つであるという点では①変わりがない。しかしどんな花を持っていくかは国(②)違いがあるようだ

日本では、鉢植えの花よりもカーネーション(石竹花)やバラなどの「花束」のほうが一般的なようだ。友達の話によると、鉢植えの花は「根がついている」ので、「寝付く」、つまり「病気が治らずずっと寝たままになる」ということを連想させてしまうそうだ。そのため、根を切り取った花を持っていくのが③マナーになっている。それに対して、私の国では一般に鉢植えの花のほうが喜ばれる。鉢植えは普通の花束に比べるとずっと長持ちするので、「長生き」につながるからだ。そういう意味で、日本では造花を見舞いに持っていくことが④タブーだが、私の国ではそうではない。それはごく普通のことである。

問題：上の文章をよく読んで次の問いに答えなさい。

1.①変わりがないとはどういう意味か。 D

A.変化がないこと B.変わらないこと

C.あまり変わらなかったこと D.違いがないこと

2.②に入れるのに最適なのはどれか。 A

A.によって B.に対して C.にとって D.につれて

3.③マナ一とはどういう意味か。 A

A.礼儀作法 B.習慣 C.文化伝統　 D.法則伝統

4.④タブーとはどういう意味か。 D

A.喜ばれること B.好きだということ

C.望ましいこと D.禁忌ということ

5.日本ではどうして病人を見舞うプレゼントとして、鉢植えの花が喜ばれないか。

A.その花は根がついているから C

B.花束のほうがきれいだから

C.病気が治りがたいのを連想させるから

D.鉢植えの花のほうがずっと長持ちするから

6.この文章の内容と合わないものはA、B、C、Dのどれか。 C

A.日本人は鉢植えの花が嫌いだ。

B.筆者の国では、人々は花束が好きではない。

C.どの国でも病人を見舞う時、皆花を持っていく。

D.国によって見舞いに持っていく花は同じではない。

文章III

日本に来て初めての春、面白かったのは花見という習慣です。(①)私の国でも、花を見て、皆で楽しみますが、日本のように桜という特別な花のための習慣はありません。

でも、一番面白いのは特別な習慣があることではなくて、三月の終わりごろから、四月の初めまで、天気予報やニュースでも花見について「東京では30日ごろ咲き始めます」、「次の土曜日が花見にいいですよ」などと教えてくれることです。

私も友達と一緒に花見をしました。学校の近くの公園に行ったのですが、日本の花見では、花を見るより、皆で食べたり、飲んだりして、賑やかに騒ぐほうが大事なようです。騒ぐことなら、いつでもできるのに、(②)、外の花の時は騒がないのでしょう。私は少し可笑しいと思います。

問題:上の文章をよく読んで、次の問いに答えなさい。

1. 文中(①)の中に入れる適当な言葉を入れなさい。 C

A. ところが 　　B. それでも　　 C. もちろん　　 D. しかしながら

2. 文中(②)の中に入れる適当な言葉を入れなさい。 C

A. こうして　　 B. そうして 　　C. どうして　　 D. もうして

3. 作者はどうして花見が面白かったと思ったのですか。 D

A. 桜を始めて見たから　　　　 B. 日本の春の習慣だから

C. 花を見て皆で楽しむから　　 D. 特別な花のための習慣だから

4. 一番驚いたことは何ですか。 C

A. 特別な花のために特別な習慣があること

B. 三月の終わりから、四月の初めまで咲くこと

C. 天気予報やニュースで花見について知らせること

D. 花見について皆がいろいろなことをいうこと

5. 「少し可笑しいと思った」のはなぜですか。 C

A. 友達と一緒に賑やかに花見をするから

B. 自分の国では花を見る習慣より騒ぐから

C. 桜の花見のときだけ賑やかに騷ぐから

D. 花がまだ咲いていないのに騒いでいたから

六、作文(1/1)(20分)

1、「ゴミと環境問題」というテ-マで作文を書きなさい。

注意:①250程度で書くこと

②だ体/である体で書くこと

③漢字を使うべきところは漢字を使うこと